Múzeumi Kossuth Vacsora
A Marcali Múzeum különleges időpontban szervezett szakmai látogatást a Marcali Berzsenyi Dániel Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium vezetősége, humán és idegen nyelvi munkaközössége számára: 2013. október 11-én este Múzeumi Kossuth Vacsora elnevezésű, a Múzeumok Őszi Fesztiválja keretében megvalósított rendezvény keretében hívtuk fel a marcali gimnázium tanárainak figyelmét a múzeumban rejlő oktatási lehetőségekre.

A kiállítóterek, a gyűjteményi raktárak és belső munkaterületek megtekintése után a múzeumpedagógiai foglalkoztató teremben, terített asztal mellett folytatódott a résztvevők által eredményesnek ítélt kapcsolatépítés. Az est résztvevőinek és segítőinknek köszönjük az együttműködést! A jövőben is szeretettel várjuk a gimnázium diákjait és tanáraikat rendhagyó múzeumi órákra.
{besps}2013/2013-10-15-04-35-40{/besps}
Navigáció a nyilakkal lehetséges, illetve a galéria automatikusan töltődik a lejátszás gombra kattintva. Nagyobb méret jobb egérgomb ... megnyitás új lapon.
Részlet a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Képzési Központjának sajtóközleményéből
„A lámpás én vagyok!"
Tanárok éjszakája a múzeumokban
A múzeumokat évtizedeken keresztül leginkább osztálykirándulások alkalmával keresték fel az iskolák. A hazai pályázati lehetőségeket megsokszorozva, 2008-tól az uniós pályázatok azonban hatalmas lendületet adtak a múzeumok fejlődésének. Ezekből a forrásokból a múzeumok komoly infrastrukturális és múzeumpedagógiai tartalmi, módszertani fejlesztéseket valósítottak meg. A TÁMOP és TIOP pályázatok egyaránt azt a célt szolgálták, hogy a múzeumok az iskolán kívüli oktatás szerves részévé váljanak, hogy bekapcsolódjanak az iskolák mindennapi vérkeringésébe.
A múzeumok számára az is világossá vált, hogy a hatalmas fejlesztés csak akkor éri el a célját, ha arról minél szélesebb körben és megfelelő tájékoztatást kap az iskola, a pedagógus. A múzeumok tehát kiléptek az „osztálykirándulási célpont" szerepkörből, és nyugat-európai színvonalú, a kompetencia alapú oktatást segítő helyszínekké váltak.
A Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Képzési Központja, – a MOKK – 2008-ban kiemelt projektként elnyert egy öt évre szóló európai uniós pályázatot. A „Múzeumok Mindenkinek" Program – Múzeumok oktatási és képzési szerepének erősítése – Központi módszertani fejlesztés (TÁMOP-3.2.8/A-08-2008-0002) projekt kiemelt feladata többek között a múzeumok és iskolák közötti együttműködések fejlesztése, valamint annak elősegítése, hogy a pedagógusok egyre többet használják a múzeumokat, mint az iskolán kívüli oktatás legfontosabb helyszínét.
Az erőfeszítések hatására egyre több pedagógus ismeri meg a múzeumok kínálatát, de szép számmal vannak olyanok, akik eddig még nem fedezték fel a múzeumokban a lehetőséget, hogy milyen segítséget jelenthet számukra a tananyag élvezetesebb feldolgozásában.
Ezért döntött úgy a Múzeumok Őszi Fesztiválja szervezője, a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Képzési Központja, hogy az egy hónapon át tartó rendezvénysorozat részeként felkéri a múzeumokat, hogy országszerte egy időben, október 11-én este tárják ki kapuikat a pedagógusok előtt, és vonzó, szórakoztató, szakmai programokkal fűszerezett estét szervezzenek számukra. A rendezvény célja, hogy a pedagógusok saját maguk tapasztalják meg, milyen nagy élményt jelenthet a diákoknak szórakozva tanulni, illetve hogyan tudnak a múzeumok szórakoztatva tanítani.
„A Lámpás én vagyok!" – Tanárok Éjszakája rendezvény keretében országszerte 93 féle programmal készültek a múzeumok.